Yerli malına vurguyu arttırmayı amaçlayan Halil Mandacı İlkokul Öğretmeni Halil İbrahim Tok minik öğrencilerde görsel zekanın işlevselliğinin yüksek olduğuna değinerek sadece yerli malı yiyecekleri sınıflarda yemek ya da bunun üzerine anlatım yaparak istenilenin çocuklara aktarılamayacağını, okul koridorunda hayata geçirilecek konsept ile daha akılda kalıcı öğrenim yapılacağını velilere aktararak bu yönde çalışma gerçekleştirdi.
Dokuma halılar, yer sofraları, sepet içerisinde meyve-sebzeler, kültürümüzün parçası halindeki giysilerin mankenlere giydirilmesi, el yapımı reçel, el örmesi oyuncaklar, çuval içerisinde baklagiller, gümüş çanak-çömlekleri ve kültürümüze ait daha birçok ögeyi okul koridorunda bir araya getirip yerli malı konsepti oluşturdular.
Sadece 2-B sınıfının değil tüm okul öğrencilerinin beğeni ve ilgisini çeken konsept sayesinde yerli malı ürünler “Yerli Malı Haftası” daha anlaşılır ve açıklayıcı şekilde minik öğrencilere aktarıldı.
